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Todo el conjunto de síntomas (síndrome) que determinan una perturbación física, psíquica o pedagógica.
El mapa de alteraciones o desajustes debe ser conocido por todos los educadores en la medida en que hace posible un mejor trato del educando: en cuanto a prevención, en cuanto a control de las manifestaciones y, en ocasiones, en todo lo que se debe recomendar a los padres o responsables.
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